【善上洲小】读实、读活、读宽——阅读教学单篇课文“1+1+1”新范式

来源:  作者:李佳佳  录入:李佳佳  发布时间:2019/6/19 7:50:25  浏览次数:552

读实、读活、读宽——阅读教学单篇课文“1+1+1”新范式

 

---八卦洲中心校语文校本研修活动纪实

2019年6月17日,栖霞区语文本学期最后一次教研活动在八卦洲中心成功举办,栖霞区教研员陈道佩老师、八卦洲中心刘军校长、蒋宁书记、施鸿梅主任参加了本次活动。


活动伊始,施鸿梅主任介绍了本次活动的指导思想,即在阅读课堂教学上实行一篇文章三课时的模块教学形式,呈现出“读实、读活、读宽------阅读教学单篇课文‘1+1+1’新范式”,三位执教老师分别谈了他们的设计思路和想法。


第一节“读书写字”课由高晒楠老师执教,课上高老师引导正确、流利地朗读课文,在读中理解词语,在读中感知文章,并且当堂书写生字新词,呈现出一个“实”字。



第二节“读书写文”课由程晓羽老师执教,程老师带领走近樟树,走近宋庆龄,领悟树与人的相似,从而有感情地朗读课文,精准找到练笔的结合点进行当堂练笔,分享交流,呈现出一个“活”字。



第三节“拓展阅读”课由曹文秀老师执教,曹老师精选了一篇小古文和一篇课文拓展阅读,进行了文章内容、写法的纵深挖掘,将苏教文章与部编文章进行了拓展和整合,呈现出一个“宽”字。



接着,栖霞区教研员陈道佩老师带来了期末复习专项研讨讲座,陈老师以五年级的专项测试为例,从写字、阅读、习作三个方面介绍了期末复习的有限途径和方法,让每一位在场的老师都满载而归。刘军校长也对青年老师们提出了赞赏和期冀。




本学期的语文教研活动虽然已经结束了,但是每位语文老师钻研教材的脚步仍在前行。相信在大家的努力下,八卦洲的语文教学定将散发出更耀眼的光芒。

2019.6.18

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