《栖霞》（第19期）征稿启事

第19期《栖霞》杂志编辑工作即将启动，为确保本期杂志能及时展示栖霞动态，全面介绍栖霞、教研、科研、电教、师资培训等经验与成果，特向全体栖霞人征集如下稿件：

1.开卷有益。本期将重点关注新家校共建、共读共写或课程建设的哲思类美文，2000字左右为宜。

2.教研三人行。2017年元月以来的反映各中幼儿园、教研组、备课组和个人等围绕“范式教学”、“校本研修”、“主题研训”、“备考迎考”等方面的教研教学主张、创新举措和创新实践，文体、字数不限。本期将重点关注“主题研训的校本实践与创新”。

3.科研在路上。2016年元月以来的反映各中幼儿园、校本学术和个人等围绕“课题研究”、“科研培训”、“共读杂志”等方面的校本举措和创新实践，文体、字数不限。

4.师培深启智。反映各中幼儿园或者青年教师沙龙、校本培训团队和个人等围绕“名师培养”、“入职培训”等方面的校本创新举措的创新实践，文体、字数不限。

5.数码新社区。反映各中幼儿园、电教学术团队和个人等围绕“技术”、“电化实践”等方面的校本创新举措和创新实践，字数不限，文体、字数不限。

6.特色有新锐。反映各中幼儿园在“特色”、“特色项目”创建工作和“特色环境”、“特色课程”开发过程中的创新思考和成果展示，文体、字数不限。

7.金解读。反映各中幼儿园在新实验过程重点的校本行动，重点关注新的十大行动）

8.教学新视野。反映各学科、中幼儿园、名师工作室、教研组、备课组在“教学思想”、“教学方法”和“特色课堂”提炼过程中的创新思考和成果展示。该部分投稿者可先联系编辑部研讨相关事宜。

9.家校合作育。本期将重点关注“新父母”的共建话题。文体、字数不限。该部分投稿者可先联系编辑部研讨相关事宜。

10.在研说研坊。重点关注各校教师校本研修平台建设，欢迎各校在校本研修平台的引领下，围绕教学类话题或德育类话题形成专题。该部分投稿的可参照17期杂志“在研说研坊”内容，可先联系编辑部研讨相关事宜。

11.评价新趋势。教师试题研究、解题研究、考试研究等涉及备考指导方面的优秀论文和优秀案例。

12.新叙事。师生围绕“幸福完整的生活”开展活动，撰写心情随笔，共写活动感悟，共话新成长。语言平实，3000字为宜。

投稿文章文责自负，请用word文件以附件形式发送，文件名称为“投稿栏目+文章标题+作者姓名”，稿末请注明姓名、所在单位；投稿时将与文字相关的高像素的图片一并发来。本刊所刊发文章将根据文体（论文、案例、叙事）自动评为区（论文、案例、叙事）一等奖并获证书，所以各校教科室主任与投稿教师一定确保每一篇投稿论文的质量。

本期征稿，截稿日期为2016年3月30日，投稿邮箱：shaodong303@sina.cn，咨询电话13675175638。

栖霞区科研处